标题二数据
概念框架
准备学者，终身学习者，领导者和反思专业人士谁是 致力于追求卓越.
教师培训计划
华人博彩论坛的教育部门提供领先的学士学位课程 幼儿教育、中级教育、基础教育、 并与文科与教育学院合作，提供中等教育 (9-12)理科(生物)、英语、社会科学(历史)、数学，PK-12 音乐、美术和西班牙语.
对于持有学士学位的候选人，教育部门提供硕士学位 获得初等教育、中等教育、 多类别特殊教育，以及高级阅读证书， 多范畴特殊教育与TESOL. 2018年5月的新课程包括另类 初等教育和中等教育的执照计划.
学校还提供以下方面的认证项目:
- 英语作为第二语言和双语教育
- 一级学习行为专家(LBS I)
- 技术专家
2016年项目完成率对执照所需的测试
| 测试领域/类别 | 机构 | 全州 | ||
| 测试数量 | 通过数量 | SXU通过率 | 通过率 | |
| 基本技能 | ||||
| 基本技能要求 | -- | -- | 100% | * |
| 总 | -- | -- | -- | * |
| 专业知识/教育学 | ||||
| 188:所有级别 | 10 | 10 | 100% | * |
| 总 | 10 | 10 | 100% | * |
| 学术内容领域 | ||||
| 105科学生物学 | 5 | -- | -- | * |
| 107幼儿教育 | 6 | -- | -- | * |
| 110小学/初中 | 33 | 33 | 100% | * |
| 111英语语言艺术 | 5 | -- | -- | * |
| 社会科学:历史 | 6 | -- | -- | * |
| 115年数学 | 5 | -- | -- | * |
| 163特殊教育通识课程 | -- | -- | -- | * |
| 135外语:西班牙语 | 5 | -- | -- | * |
| 143年音乐 | -- | -- | -- | * |
| 145视觉艺术 | 3 | -- | -- | * |
| 总 | 108 | -- | -- | * |
| 特殊人群教学 | ||||
| 155学习行为专家 | 15 | 15 | 100% | * |
| 163特殊教育通识课程考试 | 15 | 15 | 100% | * |
| 总 |
30 | 30 | 100% | * |
| 汇总总数和通过率 | 83 | 82 | 99% | * |
“——”表示“通过数量”，“通过率”未显示，因为“测试数量”为
少于10.
“*”表示数据尚未发布.
认证
华人博彩论坛获得了中北部学院协会的认证 和学校. 教育部门提供的所有课程都得到伊利诺伊州政府的批准 是国家教育委员会和国家认证委员会认可的单位 教师教育主任(NCATE).
初始牌照准入指引
获教育科全员录取
获得教育部门的全部录取和SXU本科2级课程 学生、本科转学生和研究生必须完成 以下需求:
- 累积绩点- 3.0或更高
- 通过伊利诺伊州基本技能要求-基本技能要求
可以通过以下9种方式来满足:
- 旧的伊利诺斯州基本技能考试的及格分数(096或300)被取代 通过当前的学术能力测试(TAP)或
- 学术能力测试(TAP)的所有四个部分都通过，或者
- ACT +写作的综合成绩为22分或更高，最低分数为19分 在2015年9月1日之前参加的英语/写作综合考试(成绩可以合并) 从两个不同的分数报告)，或者
- ACT +写作的综合成绩为22分或更高，最低分数为16分 在2015年9月1日之间参加的考试，笔试成绩不佳 & 2016年9月1日(分数可以从 两个不同的分数报告)，或者
- ACT和写作的综合成绩达到22分或更高，最低分数为6分 2016年9月1日之后参加的考试的写作成绩(分数可以从两个不同的 分数报告)，或者
- 通过ISBE“超级得分”在ACT上获得22分的综合分数，并在ACT上获得及格分数 写作测试，或者
- SAT总分1030分(批判性阅读+数学= 1030分或更高) 2016年3月5日之前的写作成绩不低于450分 结合两个不同的分数报告)，或者
- SAT 1110的综合分数(基于证据的阅读和写作+数学) = 1110或更高)，写作和语言测试的最低分数为26分 2016年3月5日或之后(分数可以从两个不同的分数报告中合并)， or
- 通过ISBE“超级得分”获得1110分的SAT综合分数和及格分数 关于写作测试.
教育科有条件录取
只有通识教育和一级教育课程.
- SXU本科生，本科转学生
- 累积绩点2.5或以上
- 满足基本技能要求的进展:
- 四项考试中有两项成绩及格，或
- ACT总分达到20分，或者
- SAT总分950分(批判性阅读+数学= 950分) (2016年3月5日前拍摄).
- 综合成绩1030分(基于证据的阅读和写作+数学= 1030分) 或更高) (2016年3月5日或之后).
- 〇研究生 必须在12个学分的课程完成后转为完全录取吗
已完成或停止DOE初始许可计划
- 累积绩点3.0或更高
- 满足基本技能要求的进展:
- 四项考试中有两项成绩及格，或
- ACT总分达到20分，或者
- SAT总分950分(批判性阅读+数学= 950分) (2016年3月5日前拍摄).
- 综合成绩1030分(基于证据的阅读和写作+数学= 1030分) 或更高) (2016年3月5日或之后).
见习状态进入教育科工作
只有一级的课程.
- 〇研究生 必须在12个学分的课程完成后转为完全录取吗
已完成或从初始许可计划中被解雇
- 通过伊利诺斯州基本技能要求(以上6种方式中的任何一种); 但
- 累积绩点低于3.0
教育科的见习情况及有条件录取
只有一级的课程.
- 研究生- 必须在12个学分的课程完成后转为完全录取吗
已完成或从初始许可计划中被解雇
累积绩点低于3.0- 满足基本技能要求的进展:
- 四项考试中有两项成绩及格，或
- ACT总分达到20分，或者
- SAT总分950分(批判性阅读+数学= 950分) (2016年3月5日前拍摄).
- 综合成绩1030分(基于证据的阅读和写作+数学= 1030分) 或更高) (2016年3月5日或之后).
- 满足基本技能要求的进展:
主要特点及成就
- 教育部门的课程得到了全国儿童协会的认可 国际教育协会，全国幼儿教育协会， 特殊儿童委员会，全国科学教师协会，全国 音乐学校协会，美国语言听力协会，国际 阅读协会，全国数学教师委员会，全国数学教师委员会 英语教师协会，教育领导制宪委员会，和全国 社会研究委员会
- 通过外部合作伙伴关系和教师广泛参与P-12社区 咨询
- 高素质和经验丰富的教师，97%的人拥有博士学位
- 和芝加哥的芭芭拉·维克早期儿童和家庭中心共同赞助 公立学校
- 三个早期干预项目的诞生与芝加哥公众合作 学校和伊利诺斯州教育委员会